Устройство заточного узла

выучить устройство заточного узла. Осмотреть кронштейны, направляющие, ползун, уяснить их назначение. Выдвинуть заслонку и тягой переместить ползун влево и вправо (он вынужден перемещаться без заеданий). Обратить внимание для расположение заточной головки и ее деталей: резьбовой втулки, гайки, стопорной втулки, малой стопорной втулки, резиновых колец и замкового кольца. Понять способ фиксации абразивного камня.

Запомнить, сколько для предотвращения самоотвинчивания (во время заточки) резьбовая втулка стопорится поворотом тяги в резьбовом отверстии ползуна. капут абразивного камня должен выступать из втулки для 15...20 мм. Подачу камня осуществляют ввинчиванием гайки вместе с резьбовой втулкой.

В условиях учебной лаборатории заточка ножей измельчающего барабана выполняется условно.

Изучить склад подборщика косилки — измельчителя, выяснить, как его навешивают на шасси взамен жатки. Обосновать необходимость плавающей подвески шнека подборщика. Знать работу подбирающего механизма.

Обслужить точки смазки косилки. Поставить для свои места защитные кожухи механизмов привода и закрепить.

Комбайн самоходный кормоуборочный КСК-Ю0. Изучить общее изготовление комбайна и его технологическую схему. Комбайн основного исполнения КСК-Ю0 комплектуется подборщиком, жатками для уборки  трав и кукурузы, а КСК-Ю0К2 —

дополнительно   сменным   измельчающим   аппаратом   со швырялкой.

Изучить структура самоходного измельчителя. Осмотреть его основные сборочные единицы: раму, управляемые и ведущие колеса, питающее-измельчающий аппарат с силосопроводом, коробку передач питателя, кабину с площадкой управления, моторную установку, уяснить их назначение. Обратить забота на моторную установку, убедиться, что выбор мощности производится с обоих концов коленчатого вала: с переднего — для привода рабочих органов (питающе-измельчающего аппарата, подборщика, жаток), с заднего — для привода гидронасосов и вентилятора. ради осуществления гидравлического привода первичного вала коробки передач на раме шасси установлен аксиально-плунжерный гидронасос, а на корпусе коробки передач — аккуратный орган — гидромотор. Таким образом, для передачи движения для ведущие колеса машины использованы гидравлический и механический принципы, благодаря чему изменение скорости движения комбайна достигается после счет изменения подачи реверсивного гидронасоса и переключения передач (три передачи переднего хода и одна — заднего).

Изучить уклад питающе-измельчающего аппарата. Обратить внимание на положение вальцов питателя, цилиндрического редуктора привода нижних трех вальцов и цепной передачи привода верхних вальцов, уяснить их назначение. Обосновать необходимость оборудования питателя механизмом подпрессовки массы, поступающей через жатки (подборщика). Осмотреть детали механизма подпрессовки, уяснить роль пружин и способ их натяжения.

Посмотрите также

• Регулировка механизма подъема
  Отрегулировать механизм подъема подборщика. Осмотреть подборщик. Обосновать необходимость его оборудования прижимной решеткой и копирующим колесом. узнавать с расположением основных узлов и деталей механизма подъема: опорного бруса, регулируемой тяги, силового гидроцилиндра, кронштейна, штыря и сектора. Обратить внимание на система крепления головки штока гидроцилиндра с кронштейном и тягой. Знать назначение четырех отверстий для тяге и пяти [...]
• Устройство режущего аппарата
  выучить устройство режущего аппарата. Он состоит из пальцевого бруса  с пальцами  и ножа  с сегментами. Пальцы и прижимы ножа  закреплелены на брусе болтами. Шарнирную сцепление головки ножа с нижней головкой шатуна  обеспечивает соединительный палец с гайкой. Пальцевой брус болтами соединен с внутренним  и наружным опорными башмаками. Последние оборудованы регулируемыми сообразно высоте полозками. Заданное [...]
• Устройство жатки
  выучить устройство жатки для уборки трав. Осмотреть основные сборочные единицы жатки: раму, мотовило, режущий инструмент, шнек, механизмы передач; уяснить их назначение. Снять защитные кожухи механизмов привода. Изучить кинематическую схему лотки чтобы уборки трав. Найти на жатке  элементы и устройства, представленные для кинематической схеме. Определить частоту вращения мотовила, если общее передаточное число привода [...]
• Снятие защитных механизмов
  Снять защитные кожухи механизмов привода рабочих органов. выучить кинематическую схему питающе-измельчающего аппарата, рассмотреть на машине. Осмотреть рукоятка на боковине коробки передач питателя и рычаг управления реверсом (расположен в кабине водителя). Переднее отношение рычага соответствует рабочему направлению вращения вальцов, заднее — обратному. При нажатии на кнопку в верхней части рычага ряд управления электромагнитом фрикционной муфты [...]
• Резервуары непосредственного охлаждения молока
  Резервуар непосредственного охлаждения молока МКА 2000Л-2А. 1. Повторить общее склад резервуара. Ознакомиться с расположением основных сборочных единиц: молочной ванны, компрессорно-конденсаторного агрегата, откидных крышек, мотор-редуктора привода мешалки и шкафа управления, уяснить их назначение. узнавать с технической характеристикой резервуара. Резервуар обеспечивает сбор и хранение суточного удоя молока для животноводческой ферме. Повторить общее устройство компрессорно-конденсаторного агрегата. [...]

Комментарии